Peyo Yavorov Language High School

Българо-американска комисия “Фулбрайт”

за образователен обмен

Програма „Фулбрайт“ на Фондация „Америка за България“ за помощник-учители по английски език

 

Българо-американска комисия “Фулбрайт”
за образователен обмен

Програма „Фулбрайт“ на Фондация „Америка за България“ за помощник-учители по английски език

Американските помощник-учители в Езикова гимназия “П. Яворов” – Силистра

Вече повече от 8 години сме сред 30-те гимназии в страната, одобрени да работят с американски помощник-учители по английски език по програма “Фулбрайт – Фондация Америка за България”.

Горди сме да Ви ги представим:

Хана Гилсън

Асистент – учител през 2022-2024 г.

Име: Хана Гилсън
От град Кливланд, Охайо
Образование: Бакалавър
Университет: Денисън
Специалности: политически науки и икономика, френски език

Носител на академични отличия, награди, стипендии: президентски медал от университета Денисън

Интереси: камерно и хорово пеене, социология, културни фактори, политика, глобални проблеми
Активности: активно участие в състезанията Модел UN и БЕСТ, участия в семинар „Фулбрайт“ за Европейския съюз и НАТО в Брюксел.

Сам Хенторн

Асистент – учител през 2021-2022 г.

Име: Samuel HenthornОт град Сан Антонио, щата Тексас

Образование: Бакалавър
Университет: Уабаш Колидж
Специалности: Класически науки и религия
Носител на престижната стипендия: Гилман
Интереси: в областта на езиците и в спорта като атлет по планинско бягане.
Активности: доброволческа работа в Уганда

Робин Париш

Асистент – учител през 2016-2017 г.

Име: Robin Elizabeth Parrish

От град Херндон, Щата Вирджиния

Образование: Магистър

Университет: Хавайски университет, Маноа

Специалности:  Асистент учител по английски език

Носител на академични отличия, награди, стипендии: Носител на награда Cum Laude на колежа William and Mary

Интереси: книги, литература, изучаване на езици, история, етнокултура

Активности: Асистент режисьор, охранител, аудио видео технолог

Паркър Смайт

Асистент – учител през 2019-2020 г.

Име: Паркър Смайт

От град Нашвил, Тенеси

Образование: Бакалавър

Университет: Държавен университет в Среден Тенеси

Специалности:  Наказателно право / психология; сертифициран учител по английски език, сертифициран личен треньор и диетолог. 

Носител на академични отличия, награди, стипендии: Двукратен Носител на първото място по лек културизъм през 2016 и 2017 година

Интереси: състезател по плуване, полумаратон и бягане с препятствия, орлов скаут, 

Активности: Сформиран фитнес клуб с ученици, участник в TV шоуто „University Health Fit“ 2017 г.

Мари Хендерсън

Асистент – учител през 2017-2018 г.

Име: Mari Adele Henderson

От град Сан Антонио, щата Тексас

Образование: Бакалавър

Университет: George Mason University United States

Специалности:  Глобални въпроси и Политическа комуникация /Global Affairs,  Political Communication

Носител на стипендиите:  Mason Recognition Scholarship и Deans List, връчени за отлични постижения.

Интереси: в областта на медиите, културните забележителности и политиката.

Активности: многообразна доброволческа дейност с младежи от различен етнически и академичен произход .

Маргарет Съливан

Асистент – учител през 2018-2019 г.

Име: Margaret Eleanor Sullivan

От град Шайен

Образование: Бакалавър

Университет: Западен университет в Кентъки

Специалности:  Международни отношения

Носител на академични отличия, награди, стипендии: Награда за изключително постижение в международните отношения, Стипендия на Катрин С. Уорд, Грант за обучение в чужбина.

Интереси: готвене, гледане на Нетфликс, спорт

Активности: летен стажант в Кентъки свързан с местен център за презаселване на бежанци, преподавателски стаж в университет, клуб „Дебати“ в ЕГ.

Маккинли Алдън

Асистент – учител през 2015-2016 г.

Име: McKinley Reed Alden

От град Atlanta, Georgia, United States

Образование: Бакалавър

Университет: University of Georgia, GA

Специалности:  Linguistics – Germanic and Slavic Studies /Лингвистика – германистика и славистика

Носител на академични отличия, награди, стипендии: Стипендия HOPE, Награда Лудвиг Улиг за изследвания на немски език, DSD II Deutsche Sprachdiplom, ниво C1

Интереси: славянска лингвистика и славянски култури, изследване и преподаване

Активности: научен сътрудник на д-р Вера Лий-Шонфелд от 2012 г. да настоящем, изследвания в сферата на граматизацията на руските казуални конструкции, изследване и проследяване на поглед и прозодия в разрешаването на двусмисленост на падежите в немския език от 2014 г. до настоящем.

Дейности и интервюта с Маккинли
—————————————–         

Аташето по култура и образование на САЩ Тами Палчиков в ЕГ „П. Яворов” / 15.04.2016

Майкъл Пелехач

Асистент – учител през 2014-2015 г.

Име: Michael Pelehach

От град Oak Ridge, North Carolina

Образование: Бакалавър

Университет: Duke University, NC.

Специалности:  B.A. Psychology/ Markets and Management

Носител на престижната стипендия: 

Активности: Реализиране на проект с ученици на ЕГ през учебната 2014/2015г., чиято цел бе да бъдат събрани 25 хиляди долара за 25 учебни дни с помощта на американска неправителствена организация „Pencils of Promise“ за построяване на училище в Гана. Тази доброволческа инициатива беше вдъхновена от Майкъл.

Комисия „Фулбрайт“

Българо-американската комисия за образователен обмен “Фулбрайт” е официално учредена на 9 февруари 1993 г. за срок от десет години по силата на двустранно споразумение между правителствата на САЩ и Република България, подписано на 2 септември 1992 г. На 3 декември 2003 г. е подписано ново безсрочно споразумение между двете правителства. Комисията е двунационална и се ръководи от Борд, който се състои от петима американски и петима български граждани. Почетни съпредседатели на Комисията са американският посланик и българският министър на образованието и науката.

Програма „Фулбрайт“| Фондация „Америка за България“

Програма Фулбрайт| Фондация „Америка за България“ за помощник-учители по английски език от САЩ се администрира от Българо-американската комисия за образователен обмен и се спонсорира от Фондация „Америка за България“. Целта на програмата е да подобри обучението по английски език в български държавни и общински средни училища чрез осигуряване на достъп до естествен носител на езика и иновативни методи на преподаване, които насърчават усъвършенстването на комуникативните умения на учениците. От началото на програмата до днес 239 американски стипендианти са преподавали като помощник-учители в български средни училища.

Брой помощник-учители

Програмата започва през 2006 година с един помощник-учител в София. Благодарение на партньорството с Фондация „Америка за България“ от 2010 година насам, броят на учителите днес е 30.

Подбор на кандидатите

Кандидатите за помощник-учители по английски език преминават през стриктен многостепенен процес на подбор. Те трябва да притежават минимум бакалавърска степен към момента на началната дата на своя престой в България. Първоначалната селекция се осъществява от Института за международно образование в САЩ. Българо-американската комисия „Фулбрайт“ разглежда кандидатурите на препоръчаните кандидати и провежда индивидуални интервюта с тях. Сред търсените в стипендиантите качества и умения са преподавателски и международен опит, умения за работа в екип, адаптивност, участие в социални и благотворителни дейности, владеене на славянски език и др.

Приемащи училища

Всяка година в програмата имат възможност да участват различни езикови, профилирани, професионални и общообразователни средни училища. През настоящата учебна година в програмата са включени 23 езикови, 2 математически, 4 общообразователни и едно професионално училище. Училището-домакин осигурява 15-20 часа седмична заетост на помощник-учителя и определя учител-ментор, който да му помага в професионалната и културна адаптация.

Разпределение

През 2023-2024 учебна година 30 помощник-учители ще преподават английски език в 24 града в страната.

Извънкласни дейности

Освен преподаването на английски език и литература в клас, помощник-учителите по програмата развиват разнообразни извънкласни дейности, които допълнително спомагат за развитието на комуникативните умения на учениците. Тези дейности включват обучение по реч и дебати на английски език, клубове за подготовка за англоезични тестове,  клубове по театрално изкуство, готвене, спорт, танци, четене, творческо писане; доброволчески инициативи; консултиране и помощ при избор и кандидатстване в университет и много други.